本书包括基本理论方面与实验研究方面的论文。

教育心理學是一門專門的心理學，主要在分析教育情境中的心理現象，探討教育有關的心理因素，並以幫助教育目標的達成與教育想理的實現為旨趣。本書有計劃的介紹現代教育心理 ...

本论文集注重理论与实践相结合等原则,选取了“基础理论与现实思考”、“学习动机与归因”、“学科学习与学科教学”、“教师与教学”四项专题加以介绍。

本书较为系统全面叙述了教育心理学的产生与发展过程,阐述和分析了西方各心理学派对教育心理学的影响与贡献 ...

教育心理学作为一门重要的心理学分支，是心理科学的发展与教育实践的需要密切结合的产物。如果从德国赫尔巴特1806年在其《普通教育学》中开始用心理学的观点来系统阐述教育 ...

本书是关于教育心理学的一部重要论著, 作者从三个方面构建自己的教育心理学研究:其一是学校心理咨询;其二是对学生心理的研究和探讨;其三为学习心理研究.

本书收有《论教育心理学研究方法的改进》、《现代教学心理学认知学习理论及教育环境设计》、《知识的类型与学习过程》、《教师心理研究的回顾与前瞻》等文章。