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内容説明
本書は、主に心理学的側面から、知的障害児・者の理解を深め、指導の背景としての基礎を提示する。
目次
第1章 障害の概要と知的障害児
第2章 知的障害児の注意
第3章 知的障害児の言語
第4章 知的障害児の認知・学習
第5章 知的障害児の記憶
第6章 知的障害児の社会的行動
第7章 知的障害児の要求行動
第8章 知的障害児(者)の発達と認知・行動研究のトピックス
本書は、主に心理学的側面から、知的障害児・者の理解を深め、指導の背景としての基礎を提示する。
第1章 障害の概要と知的障害児
第2章 知的障害児の注意
第3章 知的障害児の言語
第4章 知的障害児の認知・学習
第5章 知的障害児の記憶
第6章 知的障害児の社会的行動
第7章 知的障害児の要求行動
第8章 知的障害児(者)の発達と認知・行動研究のトピックス
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