目次
１ 国語科の改訂のねらいと要点（改訂の経緯と国語科改訂の基本方針；国語科改訂のポイント）
２ 指導計画の作成と留意点（指導計画作成についての留意点；内容の取扱いについての留意点；総則に関連する事項についての留意点；年間の指導と評価の計画例；教育課程としての年間計画と指導案）
３ 各科目の目標・内容と授業づくり（国語総合；国語表現；現代文Ａ；現代文Ｂ；古典Ａ；古典Ｂ）
著者等紹介
鳴島甫［ナルシマハジメ］
１９４３年生まれ。東京教育大学卒業。千葉県立高等学校教諭、東京教育大学附属高等学校教諭、筑波大学附属高等学校教諭、筑波大学講師、筑波大学助教授、筑波大学教授を経て、２００７年４月から文教大学教授、筑波大学名誉教授
高木展郎［タカギノブオ］
１９５０年生まれ。横浜国立大学卒業。兵庫教育大学大学院修了。東京都公立中学校教諭、神奈川県立高等学校教諭、筑波大学附属駒場中・高等学校教諭、福井大学助教授、静岡大学助教授、静岡大学教授を経て２００１年４月から横浜国立現代教授教育人間科学部附属教育実践総合センター。２００３年４月より東京学芸大学教授大学院連合学校教育学研究科併任。２００８年４月より東京大学大学院講師教育学研究科（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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