出版社内容情報
いつもと違う順序や配列を強要される時、人は誰でも少しパニックになる。自閉症にも、このメカニズムが働いている。彼らと我々は同じ地平にいることを解説する。
内容説明
自閉症児の特徴は、「変化への抵抗」「同一性の保持」という点にみられる。数、暦、地図の発見は人類が作り出した三大叡智であるが、「順序」や「配列」が損なわれるとき、人は誰でもある程度のパニック状態になる。自閉症児の「おそれ」の根には、こうしたメカニズムが働いていることがみて取れる。彼らとわれわれは決して断絶しているのではなく、むしろ同じ地平に立っている。これまでの自閉症＝特殊論に異議を唱え、この生のあり方が誰にも共感でき、理解できるものであることを主張する。
目次
第１章 自閉症のはじまり
第２章 自閉症以前の問題
第３章 これまでの「自閉症論」批判
第４章 「放浪」とは何か
第５章 自閉症裁判
終章 「おくれ」とは何か
著者等紹介
村瀬学［ムラセマナブ］
１９４９年京都生まれ。同志社大学文学部卒業。心身障害児の施設職員を経て、同志社女子大学生活科学部教授。一貫して心の問題を探究し、最近は青少年の社会的な立場についての発言を積極的に行なっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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