出版社内容情報
被虐待児の急増にどう対処し実践を進めるか。
内容説明
児童養護・療育の実践事例、基本的な考え方を紹介。集団の長所を生かし、実践力をより強くするために！受けとめ支えあう「養護内容」。
目次
第１編 養護実践の基本的な考え方（子どもの権利を保障する実践；子どもたちの願い、発達への要求に応える実践；子どもの生活づくりを援助する実践；子どもと向き合い、寄りそい、受けとめる実践―児童養護施設つばさ園の取り組みから；子どもたちが支えあい、育ちあえる集団づくりの実践―児童養護施設池島寮の取り組みから）
第２編 子どもの課題に即した実践（「私も大切にされてたんだね」―被虐待児への実践；子どもとともに母親も育つように―障害児の早期療育の実践；背負いきれない問題をくぐってきて―非行をしてしまった子どもへの実践 ほか）
第３編 職員の実践力を高めるために（実践を深める―実践記録を読み書く；実践をつくる―施設職員の専門性；実践のこれまで―養護系施設における実践の歴史的展開に学ぶ）
著者等紹介
浅倉恵一［アサクラケイイチ］
１９３７年生まれ。立教大学大学院社会学研究科修士課程修了。現在、中部学院大学教授
峰島厚［ミネシマアツシ］
１９４９年生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科（教育学専攻）博士課程満期退学。現在、立命館大学教授
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