内容説明
「いい学校を出ていい会社へ」という生き方が崩れ、今は大人と子ども・若者が共同して新しい生き方を創る時代。そのいとなみを育む教育のあり方をイメージ豊かに提案する。
目次
序章 生き方の物語づくり（生き方の物語づくりに向かわない子ども・若者；「トコロテンコース」とその崩壊の進行 ほか）
第１章 新たな生き方の創造の視点（企業社会型生き方；企業社会型生き方の再編成と新たな生き方の創造 ほか）
第２章 生き方教育の多様な展開（企業社会型生き方に対応する教育実践；新たな生き方創造を育む教育実践 ほか）
第３章 子どもたちのつながりと組織（つながり・組織の変化；企業社会型のつながり・組織 ほか）
第４章 生き方教育の協同創造を（教師と子どもとのスレチガイ；教師の抱える苦しさ・矛盾と守旧的解決 ほか）
著者等紹介
浅野誠［アサノマコト］
２００３年３月まで３１年間、沖縄大学、琉球大学、中京大学で専任大学教員。２００３年４月よりフリー研究者として、執筆、講演・ワークショップ、大学授業などの活動。あわせて諸学会・研究会の役員や沖縄大学客員教授などをつとめる。専攻分野は生活指導、授業・ワークショップ、大学教育、グローバル教育、沖縄教育
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