目次
第１部 特別支援教育の基礎理論―制度と新しい動向（特別支援教育の制度と現状；障害者権利条約と特別支援教育 ほか）
第２部 特別支援教育の実践的枠組み―教育方法・実態把握の課題と展望（視覚障害者に対する教育的支援；聴覚障害者に対する教育的支援 ほか）
第３部 特別支援教育を推進する条件の整備―学校・学級経営の課題と展望（特別支援教育コーディネーターの役割と課題；特別支援学校のセンター的機能の活用と課題 ほか）
第４部 特別支援教育における関連領域の協働―多機能連携の課題と展望（学校と保育所・幼稚園等との連携；学校と保健・医療機関との連携 ほか）
著者等紹介
吉利宗久［ヨシトシムネヒサ］
岡山大学大学院教育学研究科准教授
是永かな子［コレナガカナコ］
高知大学教育研究部人文社会科学系教育学部門准教授
大沼直樹［オオヌマナオキ］
元・大阪教育大学教授、琉球大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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