ろう教育科学会50周年記念論文集

... 科学編一図昭 26 日本国有鉄道・中央鉄道教習所能率管理研究所三田研(社) 1 (昭 ... ろう教育科学初等教育資料文部省初等教育課月刊京都ろう教育科学会(京大内)図学 81 (昭 32 ) [ 95,102 ] + 三田研(心) 2 ( 1 ) ... 教育通信日本 -158- 日本の教育社会教育研究.

... 科学部研究紀要 2 2007-3 pp.83-88 2149 人工内耳装用聾児 9 例の長期予後言語 ... 教育学部研究論叢 3 芸術・体育・教育・心理 56 2007-1 pp.93-103 2152 聴覚障害 ... ろう教育科学(ろう教育科学会) 49-1 2007-4 pp.1-10 2155 聾学校児童が書いた文種の ...

... 教育的手続きをとることができる立場にはないので,甚だ困難な課題ではあるが,早期化しているろう教育の言語指導や教育内容を科学的実証的に論じていくためにはこの方向へ研究を推進せねばなるまい。各地のろう学校には,既に校内に研究部を設けて活動して ...

... 教育大紀要 20.1 ) 2.肥田野直編:講座心理学 9 知能(東京大学出版会) 3.瀬川令子・高国子・柴田志津子・後閑幸枝・鈴木民子 ... (ろう教育科学 8 ( 2 ) ) 2.中野善達:世界各国の聴力障害児教育( I )デンマーク・ノルウェー・スェーデンー(ろう教育科学 9 ...

... 教育基本法を踏まえる。 2 伝統や文化や道徳教育の重視。基礎的な知識を習得する。思考力を育成する。授業時数の増加。 6 学習意欲の向上。先に上げた啄木の「思想の中心」からすれば「 1 」が問題となろう。「教育基本法」改定時にも種々の議論があった ...

教育科学研究会, 社会認識と教育部会. 比較的少数であったこともあり, 1981 年の大会分科会で「現代社会」の実践報告を初めて ... ろう」(『教育』 1981 年 11 月増刊 p.86 ,河内徳子)とやや否定的であった。しかし,提出された実践報告を聴き,公表されて ...

格差と競争の教育に抗し、教育の自由を広げよう 教育科学研究会. 改正案は国家教育目標総合計画化実施基本法である。そうで ... ろう。第二条の基本構造第二条〈教育の方針〉は、前文および第一条の〈教育の目的〉をうけて、日本の教育の原則を短いことばで ...