... 国語教育―ことばの学び手が育つ授業の創造小学校授業と協議特集・新しい時代を ... 教室でなすべきこと小石戸望笠甲大白小悴清小藤沼井田月井斐野石林田水山原利中吉 ... 学ぶ子に応じて出てくるちえ伊藤経子 11 二四七 8 言語生活単元学習を拓く( 2 )大村 ...

価値提供の視点を変革していかなければならない。 新時代の「普段」の授業を変え、教室の雰囲気を一変させる。 本書の概要 ...

... 手が育つ国語科授業の創造、七月新聞づくり、八月幼児のことばの指導、九月一聞くことの学習、一〇月―学習者が意欲的に取り組む国語教室 ... 大村はま著『教室に魅力を』(二月、国土社)、「たのしい授業」編集委員会編『たのしい授業プラン国語 ... 教育研究<国語>

大村はまの「学習の手びき」を体系的に整理し一般の教室において個別化・個性を実現するための有効な手だてとしての可能性を見出す。

高等学校国語科教育の実践 A5 小林国雄著現代文・古文・漢文・作文・文法の全般 ... 授業活性化の探究一文学教材を中心に一渡辺春美著羅生門・いなかぶり山月記・舞姫 ... 大村はま著 1 ・ 2 年 3,107 円 ISBN4-7643-0016-8 〔共文社〕 3 ・ 4 年 3,107 円 ...

... 学習の向上と授業の効率化を図る、という観点で研究を進めている。主な研究団体の動向に、秋田県国語教育研究会(会長・仙北谷岩夫=御野場中)の活動がある。主な事業として、月例の研修会の他、夏期研修会(第 8 回)では、児童文学作家岩崎京子氏、冬期研修 ...

... 学ぶ力が育つ国語教室岡本修一著日本教育新聞社 1991.12 213p 21cm 2000 円( i ) ... 授業研究の実際 5 読み声を大切にする国語教室 6 これからの国語教室に求めるもの一個を生かす授業を◇魅力ある国語教室を創る川本 ... 国語科教育一般国語教育学・日本語教育.