皇紀夫, 矢野智司 141 七森昭の教育人間学統合学と原理論を循環する生成理論 教育理論における理論的統合と実践的理念の提起 ... としてつねに経験的・現森は、『教育の実践性と内面性」「補説」の壮大な構想を、大著『教育人間学人間生成としての教育』で ...

... 教育人間学人間生成としての教育』上下黎明書房森鷗外 1973 ( 1918 )「礼儀小言」『鷗外全集』第 26 巻岩波書店森重雄 1993 『モダンのアンスタンス教育のアルケオロジー』ハーベスト社 2000 「教育社会学における批判理論の不可能性」藤田英典・志水宏吉 ...

... 学出版会、一九九五年を参照 これまで調査をおこなった埼玉県東松山市 120 ( 1 )『山びこ学校』のなかには、合理主義教育 ... 教育における科学主義とその批判については ... 人間生成としての教育」という副題をもつ大著『教育人間学』(黎明書房、一九六一 ...

子どもに生本来の創発力を回復させるために

... 教育」という副題をもつ大著『教育人間学』(黎明書房、一九六一年)において、生成を「生命的存在の成長」「人間の社会的形成」「精神的主体の陶冶」「人格的自覚の覚醒」を包括する人間変容の中心概念として設定してみせた。しかし、そのときの生成概念は ...

... 人間の発達の事実的諸現象から出発すると言うよりも、理念から、理想から想定され ... として言及されてはいる。しかし,この教育人間学の全体の構成から見るならば ... 生成しゆく存在である。生物学的条件,環境的条件に規定されつつ,また自己を創造しつつ ...

部にまで及び,近年,教育学の「方法論争」を惹起させた.また我国においても「授業 ... としては,その他オリヴィエ・ルブール/石堂常世他訳『学ぶとは何か一学校教育の ... 人間学の展開も加わって,「教育的人間学」ないし「人間学的教育学」と呼ばれる領域や ...

... 教育的日常の再構築和田修二編町田玉川大学出版部 1996.3 485p 22cm 〈和田修二停年退官記念〉 8240 円 04-472-10761-9 はしがき(和田修二) p1 第一部 15 I 教育的日常の再解釈 p19 1 教育の現象学 ... 人間形成一掟への導入から討議による自治まで(岡田敬司) ...