本书共分七章,内容包括美术教育学及人文美术教育,美术教育课程,美术教育教学,美术教育资源,美术教育评价,美术教师与学生,美术教育与人类文明.

... 美术原则的学习和应用,以求生活的美化。” 11933 年国民政府教育部颁布的《中学课程标准》首次规定图画为高中必修课,美术教育思想更加明确。 1948 年国民政府教育部公布《小学第二次修订课程标准》规定: “ 1 .顺应儿童爱美的天性,使有欣赏美术、学习美术的 ...

荳荳老師的話 配合學校學期制度，規畫各4個半月的美術課程，上學期及下學期各18堂課，讓學校的美術老師及才藝班的美術老師，可以輕鬆的準備美術教案！ ...

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... 教育的目标是提高人的素质,以此为目标的学校,才会将以造型艺术为内容的美术课程视为其他学科不可替代的教育而给予特殊的重视。美术教育史告诉我们,美术教育从开创时已明确,其目标是与素质教育密切联系的。为了把握这一联系,美术教育理论著作中的《通过 ...

... 美术教育的基本特征进行概述,其中包括立法,美术教育大纲即课程标准,学校组织结构,教师培训,美术课课程设置和教材等诸方面,其次,总结了美国普通学校美术教育的主要教学理念的历史发展过程,包括以实用主义为目的的美术教学,以儿童为中心的美术教学,以学科为 ...

书名原文:Education through art

本书围绕美术教育概论展开论述,内容包括美术教育的发展过程与涵义衍变,美术教育的性质与特点,美术教育的价值与目的,美术教育的原则与方法,美术教育的教学等 ...