新学習指導要領がこれからの学校経営に求めることとは―。古くて新しいカリキュラム・マネジメントの真髄とは―。学習指導要領総則を「学校経営の地図」とした学校づくりと ...

日本教育経営学会 II 部教育経営研究の軌跡 88 88 ( 3 )小泉祥一「教育課程の編成主体論争」日本教育経営学会編『講座日本の教育経営第九巻教育経営研究の軌跡と課( 2 )文部省調査普及局『米国教育使節団報告書全』一九五二年、八頁。( 1 )例えば、木田宏 ...

... 課程」改定に向けて検討を始め. II 部諸外国の学校経営改革とその課題 230 「学校裁量時間」が週当たり一時間ずつ配当され、校長はこの時間の内容を学校の実情にあわせて決定し、運営す譲する傾向が現れはじめ、教育課程編成において地方分権的な方向に ...

倉本哲男. 第3節アメリカのSLカリキュラムマネジメント論に関する考察-カリキュラムの経営的視点からの考察-本研究において、第3の研究目的と意義を以下のように整理した。我国では、これまで構築された教育課程経営論に学校文化論を組み込んだ ...