... 《日本新教育百年史》也指出水戶學的傳統令該縣在推廣近代教育時落於人後。舊水戸弘道館的學者在廢藩置縣後創辦了私塾, 1927 年改制為私立中學的今私立茨城高等學校也是由元弘道館的學者所創辦。除了明治十三年到十六年短暫的期間外,直到明治三十年為止它都 ...

... 日本教文社,1972年。古川哲史:《広瀬淡窓》,京都:思文閣,1972年。吉川幸次郎:《仁斎·徂徠·宣長》,東京:岩波書店,1975 年 ... 教育研究所編:《日本近代教育百年史》,東京:教育研究振興会,1974年。安丸良夫:《日本の近代化と民衆思想》,東京:青木書店,1974年 ...

... 教育给日本人极大的力量。教育在现代化中发挥了核心作用,可以说这是日本现代化最大的特点。正是因为教育制度完善,明治时代的日本人才能掌握西方的新技术,而且教育对人的训练使人能应对他们遇到的危机。同样,受到高等教育的日本国民成为战后复兴的中坚力量 ...

... 教育》,東京:三一書房,1991 年。丸山鶴吉,《七十年ところどころ》,東京:同刊行會,1955 年。文部省,《學制百年史(記述編,資料 ... 日本の近代》,東京:平凡社, 2005 年。井上清,《井上清史論集 2 自由民權》,東京:岩波書店,2003 年。井出季和太,《臺灣治績志》, ...