... 教育の歴史・現状・課題」)倉澤栄吉編「国語における国際理解教育」思いやり( =他者理解)を育てる「学習指導研修」一九八六年十月号、教育開発研究所課題追究の単元学習(原題「国語科単元学習の構想」―「月刊国語教育研究」一九九三年四月号、日本国語教育 ...

... 国語科のカリキュラムの構想と点検の視点(楢原義顕)月刊国語教育(東京法令出版) 23-1 2003-4 pp.36-39 3578 3579 特集;基本的指導過程再考一国語科の原点( 12 )月刊国語教育(東京法令出版) 23-1 2003-4 pp.40-43 学習の「手応え」を保障する授業 3580 ...

... 月刊誌でいえば「文春」がその好例である。今の若者は読書しないのではない。マンガ本や週刊誌はけっこう読んでいる。編集者はこういう一般読者層をねらっているわけである。同じ編集者は、次のように云った。「今の若者は読者としては青年ではなくて少年 ...

幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校・大学の全領域に亘り、国語と国語の教育につき、理論と実践の両面から必要な項目を選んで編集した辞典。

湊吉正. 五読むことと書くことの関連(全日本国語教育学会作文部会編『作文教育』第二六集「読むことの追究.書くことの追究」、昭和四九年三月刊〈『国語教育論ノ第一部九、明治書院、昭和五〇年八月刊〉)六言語表現の成立(全日本国語教育学会編『季刊国語 ...