かつて日本の発達心理学研究においては、「発達」という複雑な問題に幅広い視点から迫るものは見られず、欧米の新しい研究の後を追う傾向が目立っていた。そうした中で、社 ...

教育・発達心理学研究のシーズとヒント

誰でも知っているはずの注意。これを心理学する。意識の焦点化と集中の実質的な機能が如何に形成され如何に欠損していくのか。

園での朝の用意、着替えなど幼児にとって非常に重要なルーティンがいかに獲得され、運用されるのか、その発達メカニズムに迫る。

『教育心理学―保育者をめざす人へ』の姉妹編。保育者をめざす学生に対象をしぼり、読みやすくわかりやすく、学生が身近な子どもたちの姿や自分自身の発達過程を客観的に見 ...

公認心理師カリキュラム・国試出題基準に準拠。生まれてから死に至るまでの変化を心理的に追究する。フルカラー図解でわかりやすい。