目次
第１部 基礎と理論（認知の個人差の理論；情動的知性と知能；イメージ能力の個人差；認知の個人差の進化心理学的意味；認知の個人差と遺伝；認知の個人差の脳内機構）
第２部 展開と実践（視覚認知特性の個人差測定に基づく事故予防；社会的認知能力の個人差―自閉症スペクトラムから認知スタイル・モデルへ；高齢者の生活環境、ライフスタイルと認知機能；項目反応理論から見た認知の個人差）
著者等紹介
箱田裕司［ハコダユウジ］
１９４９年福岡県に生まれる。１９７７年九州大学大学院文学研究科博士課程単位取得満期退学。現在、九州大学大学院人間環境学研究院教授（文学博士）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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hikaru
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男女の脳機能に性差がある――などの極めて慎重を要する個人差について、認知心理学ではどの程度の確度や精度を要求しているのか、またそれらはコンセンサスを得られているのか。（本文に「性差がある」として示されているデータと「性差がない」として示されているデータが紹介されているが、誤差の評価が示されていないので判断できない記述がある。というのは、p.54に「個人差を研究のための主要な変数としない場合，個人差によるデータの変動は平均化によって相殺するか，あるいは誤差とみなして処理する」とあるからである）2013/05/14
ayaka
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認知心理学も個人差を視野に入れても良いと思う。少しずつそういう風潮になってきているみたい。
