目次
１ 理論編（保育とは、保育者の仕事とは―保育者に求められる役割；保育実践力を育む保育・教職実践演習；保育の場における保育実践力１―保育実践の原理；保育の場における保育実践力２―保育実践の実際；保育の場における保育実践力３―今後さらに求められる実践力）
２ 方法・技法編（保育実践力を育む方法と内容１―グループ（小集団）における学び合い
保育実践力を育む方法と内容２―事例研究
保育実践力を育む方法と内容３―ロールプレイング・心理劇
保育実践力を育む方法と内容４―プレゼンテーション）
３ 実践・演習編（幼稚園・保育所と小学校の連携―子どもの共通理解；生き生きと遊ぶ子どもの生活；保育のねらいを踏まえた指導計画の作成；子どもの思いの理解と保育者の願い；子ども同士のトラブルに保育者はどのように関わるか；特別な配慮を必要とする子どもに対する援助と連携）
著者等紹介
小原敏郎［オハラトシオ］
共立女子大学准教授
神蔵幸子［カンゾウサチコ］
洗足こども短期大学教授
義永睦子［ヨシナガムツコ］
武蔵野大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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