... 意味があると考えられる。本章では、こういった観点から、特に「錬成」をキーワードに、当時の一次史料、関係者の証言をもとに、マラヤの日本語教師の教育 ... その教員から教育を受けて実際に日本語教育にあたった現地の日本語教師を中心に見ていくことにする ...

... 教育は、子ども一人ひとりが、そして教師も含めて、 10 日々生じてくる問題に、それぞれがそれなりに向き合っている、という現実に眼を向けることから出発する。学級のあの子も、この子も、それぞれが日々一生懸命生きているということに対して、そして ...

... 教師の実情に論及。ご家庭で学校で評判の異色の教育白書です第一巻/進学のあらし第二巻/閉ざされる子ら第三巻/教師・その実情以下三カ月に一巻続刊 世界旅行あなたの番登頂あと三〇〇この. 1517.

... 教育実際の参観三、内容改善の極致と父兄の信頼四、父兄会実施の成果 従来は暫く父兄を学校に招致すること. 学校の教育実際を直観せしめ、時代的要求を理解せしむるには、直接子弟教養の任に当る、教師その人の努力と創造との実際を参観せしむることが大切 ...

... その意図と問題点をさぐる 1 年 600 円( 300 円から平の世界のあやかし、ここにのリアリズの代、先に中村氏から聞き知ったが ... 教師・その実情第 9 集/風土に生きる第 4 集/教師とその周辺第 10 集/教職の条件第 5 集/家庭と学校第 1 集/現状と将来第 6 ...

不適性教員などの教師の実像、楽な教師と多忙な教師の両極端が共存する実態、部落問題の時代や「ありのまま」の現代に展開される人間模様。これらを冷静な観察眼で生き生き ...

... 教育を任せられる教師である。しかし現実には、職場という意味で、そうまでして自分一人の教壇と授業は守りにくいかもしれない。それよりも、雑用に忙しがっていて、教師の責任と生命を放棄したほうが気楽であるかもしれない。しかし、教師がその責任を ...

... そのま現実にあるものとして受けとめているのだなと思った。熱心な教師が熱心に憲法の男女平等や争議権を教えれば教えるほど、生徒たちは現実に直面した時に、その乖離にショックを受けるだろう。ストライキなど、いま、ほとんど行われることはなく、今年 ...