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相模女子大学附属図書館

特別支援学級の授業についての考察 : 構造化で進める個別の指導

大里, 朝彦, 20190310. -- (子ども教育研究 : 子ども教育学会紀要. 第11号 / 相模女子大学子ども教育学会編集委員会編). <TC10146020>
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特別支援学級の授業についての考察 : 構造化で進める個別の指導

大里, 朝彦, 20190310. -- (子ども教育研究 : 子ども教育学会紀要. 第11号 / 相模女子大学子ども教育学会編集委員会編). <TC10146020>
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本文ファイル
09_osato.pdf

書誌詳細

タイトル 特別支援学級の授業についての考察 : 構造化で進める個別の指導
タイトル(その他) トクベツ シエン ガッキュウ ノ ジュギョウ ニツイテノ コウサツ : コウゾウカ デ ススメル コベツ ノ シドウ
タイトル(その他) A study on class work in the special (needs) support uni : Advanced structuring of individual education guidance
作成者 大里, 朝彦
公開者 相模女子大学
掲載巻号 子ども教育研究 : 子ども教育学会紀要. 第11号 / 相模女子大学子ども教育学会編集委員会編||コドモ キョウイク ケンキュウ : コドモ キョウイク ガッカイ キヨウ. ダイ 11ゴウ <TB10146000>
NC番号 AA12393482
ISSN 18830846
雑誌名 子ども教育研究
巻次等 11
開始終了ページ 69-76
発行日 20190310
主題 特別支援学級
主題 指導教員不足
主題 個別指導
主題 構造化
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
URI(アイテム表示画面) https://opac.std.cloud.iliswave.jp/iwjs0016opc/TC10146020
関連書誌リンク 原本:子ども教育研究 : 子ども教育学会紀要 / 相模女子大学 [編]||コドモ キョウイク ケンキュウ : コドモ キョウイク ガッカイ キヨウ <SB10022460>
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